¿Conocéis la historia del pez y la ostra?

Una vez leída la historia del pez y la ostra, se nos presenta una pregunta reflexiva sobre aquello que nos sugiere al leerla y relacionarla con la Orientación Personal.
Desde mi formación como monitoria de ocio y tiempo libre; me ha gustado la manera de enfocar la actividad, ya que con los niños también se da a conocer para trabajar la resolución de conflictos.
¿Qué te sugiere esta fábula en relación a la orientación personal?

Esta fábula hace referencia a la importancia  que tiene el proceso de comunicación  en la Orientación personal, muchos de los problemas vienen dados por no saber cómo comunicarnos con la otra persona, cómo llegar hasta ella y ello se debe a diversos perturbadores de la comunicación el claro ejemplo de una mala comunicación es el caso del pez y la ostra; la falta de empatía de saber los sentimientos y las reacciones de la otra persona antes de conocerla y juzgarla, que tenemos que tomarnos nuestro tiempo para aprender a conocernos tanto a nosotros como a los demás, porque algo  tan aparentemente sencillo como entrar en una ostra para contemplarla por dentro puede ser una agresión para la ostra; hace también alusión  al sentido de sufrimiento cuando una persona  sufre se encierra en sí misma y hay que conocerla primero para poder acercarse a ella.

Sugiere de algún modo el sentido del amor, que hace tener curiosidad por conocer a la otra persona y llegar a su personalidad para conocerla más profundamente.

También un detalle y quizás de los más interesantes e importantes es la voluntad del sentido, entendido como el sentimiento de algo por lo que vivir y luchar, que le lleve a esforzarse en aprender para lograr su deseo que era poder entrar dentro de la ostra gigante y contemplar su maravillosos interior, con otras palabras podemos decir que se trata la motivación personal y la persistencia en algo que uno quiere.

También en esta fábula podemos comprobar los elementos para facilitar una buena comunicación; y se  ejemplifican en el caso del pez que va en busca de ayuda y orientación a los otros peces que tenían una mayor información de cómo abordar a la enorme ostra sin que esta cerrase bruscamente sus valvas, estos simplemente les dieron a entender que lo importante es que pusiese todas esas ganas en comunicarse con la ostra, las mismas que había tenido para comunicarse con ellos y tras varias semanas de observación, aprendizaje y entrenamiento, el pez pudo por fin disfrutar con aquella bellísima ostra.

· Haz una lista de los que consideras los principales “cierra-ostras” en la comunicación.

-El momento  o lugar seleccionado

-Las etiquetas o generalizaciones indebidas

-Estados emocionales que alteran la atención y la comprensión del mensaje.

-Preguntas de reproche

-Exigencias

-Ignorar los mensajes o la información de la otra persona.

-No reconocer la parte de razón que pueda tener la otra persona.

-Juzgar las reacciones de la otra persona.

-Encerrarse en sí misma

-Dar poca información

-Mensajes cortantes

· Escribe también los principales llaves para abrir la comunicación, o siguiendo la fábula, los “abre-ostras”

- Escuchar activamente

-Empatizar

- Hacer preguntas abiertas

- Mensajes consistentes

-Declarar los sentimientos, deseos y pensamientos.

-Expresar sentimientos

- Comprender que cada persona tiene su punto de vista.

-Planificar la información

- Aceptación de alguna crítica u objeción.

-Demostrar ganas de querer comunicarse contigo.